為豐富學(xué)生課后校園文化生活，助力“雙減”提質(zhì)增效，充分挖掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面、生動、可持續(xù)發(fā)展。我校瞄準(zhǔn)學(xué)生需求，精心設(shè)計了一系列豐富多彩的興趣課堂，包括藝術(shù)、體育、語言、益智和科技等多個領(lǐng)域。興趣課堂就像是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪械男◇@喜，它們五彩斑斕、豐富多彩。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益，整合資源，充分挖掘教師專項特長，根據(jù)不同年級的學(xué)生學(xué)習(xí)特點分高中低三段，精心打造了四類特色課程：藝術(shù)類、體育類、科技類、益智類等。在課程選擇上，以尊重學(xué)生個性差異、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為原則，采用學(xué)生和開課老師雙向選擇的方式，幫助學(xué)生們選擇好他們心儀的課程。

藝術(shù)類課程開設(shè)有書法類、繪畫類、音樂類、語言藝術(shù)類、舞蹈類、非遺技藝類等。

為更好的培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，我校開設(shè)了硬筆書法課程，通過學(xué)習(xí)，給學(xué)生樹立了正確的雙姿意識，學(xué)習(xí)基本筆畫、字體的結(jié)構(gòu)，了解并掌握了筆畫的正確形態(tài)，養(yǎng)成正確的書寫方式和正確的運(yùn)筆習(xí)慣。

結(jié)合學(xué)生的年齡特點和興趣愛好，我校開設(shè)了創(chuàng)意兒童畫、彩鉛繪畫、中國畫、素描等課程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力與審美情趣，讓每一位學(xué)生在繪畫的海洋中自由翱翔，發(fā)現(xiàn)自我，享受藝術(shù)帶來的無限樂趣。

我們還會定期舉辦作品展示會、藝術(shù)工作坊等活動，為學(xué)生提供更多展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺。這些活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和團(tuán)隊協(xié)作能力，還讓他們在實踐中不斷探索、勇于創(chuàng)新，將繪畫藝術(shù)融入日常生活，成為生活中不可或缺的一部分。

我校開設(shè)有合唱、鋼琴、古箏等課程，精選適合學(xué)生年齡特點的音樂曲目，既有經(jīng)典兒歌的溫馨傳唱，也有國內(nèi)外音樂作品的欣賞與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受音樂的多元魅力。體驗音樂中的旋律美、和聲美與節(jié)奏美。

同時，教師還會融入音樂游戲、律動體驗等互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)習(xí)過程更加生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。這些活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，提升了學(xué)生的社交技能，還培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

我校開設(shè)了少兒口才興趣特長課程。鍛煉學(xué)生的思維敏捷性和口頭表達(dá)能力，讓他們學(xué)會如何清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法。同時加以朗誦演講課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會文學(xué)作品中的情感與意境，通過聲音的抑揚(yáng)頓挫、語速的快慢變化，展現(xiàn)文字的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和審美情趣。

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠顯著提升自己的語言能力和溝通技巧，還能在團(tuán)隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等方面獲得寶貴的經(jīng)驗。

我校專為小學(xué)階段學(xué)生設(shè)計了少兒舞蹈、課桌舞等舞蹈課程，通過舞蹈學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣、審美能力和身體表現(xiàn)力。課程內(nèi)容豐富多樣，包括基礎(chǔ)舞蹈技巧、舞蹈編排、舞臺表演等方面。感受舞蹈的魅力，提升自信心和舞臺表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)造力。

為走近并深入了解中國豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓學(xué)生在趣味橫生的活動中感受傳統(tǒng)文化的魅力與智慧。我校開設(shè)了扎染課程，學(xué)習(xí)扎染的基本原理、色彩搭配、綁扎技巧以及自然染色的奧秘，親身體驗從設(shè)計圖案、精心綁扎到浸染晾曬的全過程。激發(fā)學(xué)生對美的追求和創(chuàng)造力，培養(yǎng)耐心、細(xì)心和團(tuán)隊合作的精神。

此外，課程還特別注重傳承與創(chuàng)新的結(jié)合，鼓勵學(xué)生在傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有個人風(fēng)格的作品。通過作品展示和分享交流，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感，讓非遺文化在年輕一代中得以傳承與發(fā)揚(yáng)。

體育類課程開設(shè)有花式跳繩、擊劍、羽毛球、乒乓球、足球、籃球等。

花式跳繩課程設(shè)計融入了趣味游戲、挑戰(zhàn)任務(wù)等元素，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)花式跳繩技巧，如基礎(chǔ)的單人跳、雙人同步跳、多人長繩編織、花樣編花等，讓每一次跳躍都成為一次探索與發(fā)現(xiàn)的旅程。

擊劍對戰(zhàn)術(shù)的靈活性，動作的優(yōu)雅性都有較高的要求，故享有“劍尖上的芭蕾”的美譽(yù)。迅猛、靈活、優(yōu)雅是擊劍運(yùn)動的迷人之處，這項運(yùn)動對提升孩子的氣質(zhì)、培養(yǎng)思維、增強(qiáng)體質(zhì)等具有積極意義。

羽毛球以其靈活多變的打法、高強(qiáng)度的體能要求而深受學(xué)生喜愛。課程注重基礎(chǔ)動作的規(guī)范與力量的合理運(yùn)用，通過實戰(zhàn)演練提升學(xué)生的反應(yīng)速度、耐力及身體協(xié)調(diào)性。在輕盈的羽毛球飛舞中，學(xué)生們不僅能享受運(yùn)動的快樂，還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)身體健康。

作為“國球”，乒乓球不僅能鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)力，還能在緊張的學(xué)習(xí)之余，為學(xué)生提供一個輕松愉悅的競技平臺。通過專業(yè)教練的指導(dǎo)，學(xué)生們將學(xué)習(xí)基本的握拍姿勢、發(fā)球接球技巧及戰(zhàn)術(shù)策略，感受國球魅力，享受對弈的樂趣。

作為世界上更受歡迎的運(yùn)動之一，足球課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、策略思維及身體對抗能力。學(xué)生們將學(xué)習(xí)足球的基本規(guī)則、控球技巧、傳球射門及防守策略，通過小組對抗賽等形式，體驗足球運(yùn)動的激情與魅力。

籃球是一項團(tuán)隊合作與個人技能并重的運(yùn)動。在課程中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、投籃、防守等基本技能，參與團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)演練，培養(yǎng)默契與協(xié)作精神。籃球場上的每一次奔跑、跳躍，都是對自我極限的挑戰(zhàn)，也是友誼與汗水的見證。

科技類課程開設(shè)有編程。

隨著科技的飛速發(fā)展，編程已經(jīng)成為一項基本技能，通過編程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以培養(yǎng)耐心、細(xì)心、堅持等品質(zhì)，這些品質(zhì)將伴隨他們一生。同時，編程還能鍛煉學(xué)生的空間想象能力、數(shù)學(xué)思維能力等，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

益智類課程開設(shè)有圍棋和珠心算等。

圍棋，是華夏文明的瑰寶，不僅具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。通過圍棋的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的專注力、計算能力、邏輯思維能力、抗挫折能力等，并在學(xué)棋的過程中，以棋會友，增強(qiáng)興趣，享受學(xué)棋的樂趣，使學(xué)生熱愛我們祖國的圍棋文化。

珠心算，作為一種獨特的計算方式，巧妙地將傳統(tǒng)珠算與心算相結(jié)合，不僅能夠提升學(xué)生的計算能力，還能有效鍛煉他們的專注力、記憶力和思維靈活性。通過生動有趣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握珠心算的基本原理和技巧。

“興趣課堂”是沂水縣開慧實驗小學(xué)課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措?！芭d趣課堂”既能夠為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間與空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也能夠豐富學(xué)生知識技能、發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。